Επίσκεψη μαθητών του Γυμνασίου Κουτσουρά στον Σεβ. Μητροπολίτη Ιεραπύτνης και Σητείας κ. Κύριλλο

Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής δραστηριότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του Γυμνασίου Κουτσουρά επισκέφθηκαν τον Σεβ. Μητροπολίτη Ιεραπύτνης και Σητείας κ. Κύριλλο, συνοδευόμενοι από τη Διευθύντρια κ. Νεκταρία Κωστάκη και καθηγητές του σχολείου.

Ο Σεβασμιώτατος υποδέχθηκε εγκάρδια τους μαθητές και τις μαθήτριες με τους συνοδούς Εκπαιδευτικούς τους στην έδρα της Ι. Μητροπόλεως, την Ιεράπετρα. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον Σεβ. Ποιμενάρχη τους και να του απευθύνουν τα ερωτήματά τους. Ο Μητροπολίτης τους ενημέρωσε με απλά λόγια για την αποστολή της Ι. Μητροπόλεως, για τους διάφορους τομείς εκκλησιαστικής και κοινωνικής διακονίας της, όπως είναι το Σισσίτιο στην πόλη της Σητείας, καθώς και για τις ιεραποστολικές και φιλανθρωπικές δραστηριότητες του «Κέντρου Πολιτιστικής και Κοινωνικής Μέριμνας», όπως είναι η λειτουργία Σχολής Βυζαντινής και Παραδοσικής Μουσικής «Άγιος Ανδρέας ο Κρήτης», Σχολής Αγιογραφίας και Ψηφιδωτού, Βιβλιοθήκης, η πραγματοποίηση ομιλιών, επιστημονικών συνεδρίων, σεμιναρίων και Ιερατικών Συνάξεων κ.α.

Επίσης, ο Σεβ. κ. Κύριλλος ανέφερε στα παιδιά χαρακτηριστικά γεγονότα από τη ζωή του μεγάλου, σύγχρονου, διορατικού και θαυματουργού αγίου που χθες εόρτασε η Εκκλησία μας, του Οσίου Πορφυρίου του Καυσοκαλυβίτη, με τον οποίο ο ίδιος είχε συνομιλήσει και είχε λάβει την ευλογία του. Τέλος, με αφορφή την παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ), ο Σεβ. κ. Κύριλλος επεσήμανε τη σημασία της κοινωνικής αποδοχής, της έμπρακτης στήριξης και της κοινωνικής ένταξής τους. Μάλιστα, μετέφερε τα προσωπικά του βιώματα από την άμεση σχέση του με άτομο με ειδικές ανάγκες της  ευρύτερης οκογένειάς του, το οποίο είχε έμπρακτα αγκαλιάσει το οικογενειακό περιβάλλον, αλλά και το ευρύτερο κοινωνικά περιβάλλον, και συμμετείχε σε όλες τις δραστηριότητες της κοινωνικής ζωής, με αποτέλεσμα την αμοιβαία ωφέλεια από την ευεργετική παρουσία του.